Принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности

Контрольная работа по БЖД, реферат по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», тесты по БЖД, реферат Принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности
                          
Содержание
1. Введение
2. Ориентирующие и управленческие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Содержание принципов. Примеры реализации
3.  Опишите и проанализируйте 1-2 события связанные с опасностями в сфере национальной безопасности в РФ
4. Тесты
5. Заключение
6. Список используемой литератур

Введение
Человек создал жилище, чтобы уберечься от естественных неблагоприятных факторов (молнии, осадков, зверей и т.п.) и обеспечить себе комфортные условия (температуру, , влажность, освещение).  
Но само жилище несет в себе угрозу обрушения, пожара, загазованности, поражения электрическим током. Не меньше опасностей подстерегает человека и на производстве (аэрозоли, электромагнитные поля, вибрация).
Целью написания данной работы является изучение ориентирующих и управленческих принципов обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Поставленные задачи:
1. Рассмотреть группы БЖД (ориентирующие, управленческие, организационные, технические);
2. Дать определение ориентирующим и управленческим принципам;
3. Выявить содержание принципов;
4. Описать и проанализировать события связанные с опасностями в сфере национальной безопасности в РФ.
ЧС природного характера имели место на Земле с незапамятных времен. К подобным катаклизмам можно отнести несколько ледниковых периодов, последний из которых закончился 15 тысяч лет назад.
Не менее разрушительными для экологии Земли могли быть падения крупных космических тел (с этим связывают исчезновение флоры и фауны мезозоя), мощные извержения и взрывы вулканов.
1. Ориентирующие и управленческие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности. Содержание принципов. Примеры реализации.
Принципы БЖД позволяют находить оптимальные решения защиты от опасностей на основе сравнительного анализа конкурирующих вариантов. Они отражают многообразие путей и методов обеспечения безопасности в системе «Человек-среда обитания», включающее как чисто организационные мероприятия, конкретные технические решения, так и обеспечение адекватного управления, гарантирующего устойчивость системы, а также некоторые методологические положения, обозначающие направление поиска решений.
Принципы БЖД могут быть применены в различных сферах: технике, медицине, организации труда и отдыха. По сфере реализации, т.е. в зависимости от того где они применяются. Также принципы БЖД могут быть подразделены на инженерно-технические, методические, медико-биологические. [4.C-48]
По признаку реализации, т.е. по тому как, каким образом они осуществляются принципы БЖД подразделяются на следующие группы:
ориентирующие, т.е. дающие общее направление поисков решений в области безопасности. К ориентирующим принципам относятся, в частности, принцип системного подхода, профессионального отбора, принцип нормирования негативных воздействий и т.п.
управленческие, к ним относятся принцип контроля, принцип стимулирования деятельности, направленной на повышение безопасности, принципы ответственности, обратных связей и др.
организационные, среди этих принципов можно назвать так называемую защиту временем, когда регламентируется время, в течение которого допускается воздействие на человека негативных факторов, принцип рациональной организации труда, рациональных режимов работы, организация санитарно-защитных зон и др.
технические; эта группа принципов подразумевает использование конкретных технических решений для повышения безопасности.
В данном вопросе из всех этих групп рассмотрим подробнее ориентирующие и управленческие принципы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Ориентирующие принципы представляют собой основные идеи для поиска безопасных решений и накапливания информационной базы. [6.C-32]
К ним  относятся:
1. принцип активности оператора. Человек (оператор), не участвуя физически в управлении процессом, находится в состоянии постоянной готовности вмешаться в него (например, работа диспетчера);
2. принцип замены оператора – направлен на замену человека роботом, станками с программным управлением;
3. принцип системности – ориентирует на учет всех без исключения элементов, формирующих опасные или вредные факторы, которые могут привести  к несчастным случаю;
4. принцип деструкции – направлен на поиск хотя бы одного элемента в системе обстоятельств, искусственное удаление которого позволило бы не допустить несчастного случая (например, понижение температуры в помещении не позволяет произойти самовозгоранию паров топлива или органической пыли);
5. принцип снижение опасности – направлен не на ликвидацию опасности, а только на снижение ее уровня (например, снижение напряжения до 36 В при пользовании электроинструментом без заземления);
6. принцип замены оператора – направлен на замену человека роботом, станками с программным управлением;
7. принцип ликвидации опасности – состоит в устранении опасных и вредных факторов при выполнении технологических процессов (например, замена опасного оборудования безопасным, применение научной организации труда и т. д.);
8. принцип классификации – направлен на распределение опасных и вредных факторов по определенным признакам, что позволяет делать обоснованные прогнозы относительно неизвестных факторов или закономерностей.
Управленческие принципы – это те принципы, которые определяют взаимосвязь и отношения между отдельными стадиями и этапами процесса обеспечения безопасности. [6.C-34] К ним относятся:
1. принцип плановости – состоит в установлении на определенном периоде количественных показателей и направлений деятельности. Планирование в области безопасности направлено на улучшение условий труда;
2. принцип стимулирования – опирается на распределение материальных благ и моральных поощрений в зависимости от результатов труда работающего;
3. принцип компенсации – состоит в предоставлении дополнительных льгот на работах с тяжелыми условиями труда с целью восстановления или поддержания здоровья (например, повышение тарифных ставок для работающих по «горячей сетке», выдача лечебно-профилактического питания для предупреждения профессиональных заболеваний);
4. принцип эффективности – состоит в сопоставлении фактических результатов с плановыми и оценке достигнутых показателей по критериям затрат и выгод (например, контроль уровня травматизма на производстве, улучшение условий труда по сравнению с принятыми обязательствами);
5. принцип контроля – заключается в организации органов контроля и надзора с целью проверки объектов на соответствие их регламентированным требованиям безопасности;
6. принцип обратной связи – заключается в организации системы получения информации о результатах воздействия управляющей системы на управляемую путем сравнения параметров соответствующих состояний (например, контроль за расходом топлива в зависимости от скорости движения автомобиля);
7.  принцип адекватности – заключается в том, что система управляющая должна быть адекватно сложной по сравнению с управляемой;
8.  принцип ответственности – означает, что для обеспечения безопасности должно быть регламентированы права, обязанности и ответственность лиц, которые участвуют в управлении безопасностью (например, за здоровье и жизни людей отвечает руководитель предприятия, а контроль за условиями труда должен быть возложен на работника службы охраны труда.).
Значение принципов состоит в том, что с их помощью определяется уровень знаний об опасностях окружающего мира и, следовательно, формируются требования по проведению защитных мероприятий и методы их расчета.
2.Опишите и проанализируйте 1-2 события связанные с опасностями в сфере национальной безопасности в РФ.
№1. «Трагедия под Смоленском.»
Пилот президентского борта совершил опасный маневр, который и привел к трагедии. Обнародованы спутниковые снимки катастрофы.(Рис. 1,2) А среди погибших опознаны два человека, не входившие в список пассажиров.
Следствие сходится во мнении, что трагедия под Смоленском произошла по вине пилота.
Рис.1.  «Снимок катастрофы.»
За четыре дня проведенного расследования эксперты пришли к выводу, что пилоты самолета польского президента до последнего момента могли избежать крушения, сообщает высокопоставленный источник, близкий красследованию.
Во время работы использовались анализ захода на посадку самолета и результаты расшифровки бортового самописца. Как считают эксперты, при подлете экипаж определил, что самолет не попадает в точку приземления, и в этот момент командир корабля допустил роковую ошибку: он включил форсаж, качнул самолет вправо и одновременно попытался набрать высоту с разворотом. [4.C-35] В результате лайнер крылом зацепил макушки деревьев, после чего самолет потерял управление.
В какой-то мере эту версию доказывают и снимки места катастрофы со спутника, опубликованные польскими СМИ. Они сделаны после падения самолета.
Рис.2.  «Снимок катастрофы.»
Журналисты отмечают, что самолет разбился буквально возле аэродрома, но в то же время лайнер упал не на линии взлетно-посадочной полосы. Специалисты считают, что это произошло как раз из-за того, что экипаж пытался совершить маневр, когда понял, что самолет летит слишком низко.
Также  стало известно, что среди опознанных жертв авиакатастрофы есть два человека, которые не входили в список пассажиров.
«Двоих людей, которых опознали родственники, не было в списке пассажиров разбившегося лайнера», - сказал источник. Официального подтверждения этой информации пока нет.
МЧС РФ уточнило данные по погибшим в авиакатастрофе под Смоленском - это 97 человек, а не 96, как сообщалось ранее. "На борту потерпевшего катастрофу Ту-154М  находились 97 человек: 89 пассажиров и 8 членов экипажа. Все они погибли", - сказал представитель управления информацииМЧС. [9.C-35]
Чтобы снизить количество жертв, необходимо обеспечить максимально оперативные (с использованием вычислительной техники), единые на всю страну системы связи, управления и оповещения, а также постоянную готовность к работе унифицированного спасательного оборудования. Об этом говорит весь опыт проведения спасательных работ: 80% пострадавших удается спасти лишь в первые 5 ч после катастрофы.
№2.   «Чернобыльская катастрофа.»
Мир вспоминает чернобыльскую катастрофу, произошедшую  26 лет назад. Крупнейшая ядерная авария в мире произошла в ночь с 25 на 26 апреля 1986 года в четвертом блоке Чернобыльской АЭС в 1 час и 24 минуты.
Чернобыльская атомная электростанция находится на самом севере Украины в Киевской области около впадения реки Припять в Днепр. В 112 километрах южнее Киев, а в 100 км восточнее Чернигов.
В атмосферу было выброшено 190 тонн радиоактивных веществ. Чернобыльская катастрофа коснулась 17 стран Европы общей площадью 207,5 тысячи квадратных километров, а также 8% Азии, 2% Африки и 0,3% Америки. Радиационное поражение затронуло 38% территории Советского Союза. [1.C-46]
В ликвидации аварии принимали участие 829 тысяч человек, из которых на Украине проживали 356 тысяч. В живых остались 219 тысяч. Территория в радиусе 30 километров подверглась заражению. От радиации пострадали 19 российских регионов с территорией почти 60 тысяч квадратных километров и с населением 2,6 миллиона человек, 46,5 тысячи квадратных километров территории Белоруссии (23% от общей площади). Общая площадь радиационного загрязнения Украины составила 50 тысяч квадратных километров в 12 областях.
Начиная с 1993 года на АЭС проходят памятные мероприятия, посвященные годовщинам трагедии в Чернобыле. Удары колокола на мемориале ликвидаторам трагедии символизируют число прошедших со дня катастрофы лет.
Определение причин аварии на четвертом блоке ЧАЭС является одним из наиболее дискуссионных вопросов и на сегодня.
Существует два лагеря профессионалов, которые имеют противоположные взгляды на причины разрушения энергетической установки в апреле 1986 года. [6.C-24]
Первые – это проектировщики, которые утверждают, что основной причиной аварии является непрофессиональная работа эксплуатирующего персонала блока.
Вторые – это непосредственно эксплуатационный персонал, который не менее аргументировано, доказывает о наличии существенных недоработок в конструкции реакторов РБМК и перекладывают ответственность за случившееся на проектировщиков. За более чем двадцатилетний период, который прошел с момента аварии, дискуссии о первопричинах аварии не умолкают. С каждым годом, который отделяет нас от событий апреля 1986 года, появляются все новые и новые версии и гипотезы.
Основные выводы.
1. Первопричиной Чернобыльской аварии стали непрофессиональные действия персонала 5-й смены 4-го блока ЧАЭС, который, скорее всего, увлёкшись рискованным процессом поддержания мощности реактора, попавшего в режим самоотравления по вине самого персонала, на уровне 200 МВт, сначала «просмотрел» недопустимо опасный и запрещённый регламентом вывод управляющих стержней из активной зоны реактора, а затем «задержался» с нажатием кнопки аварийного глушения реактора АЗ-5. В результате в реакторе началась неуправляемая цепная реакция, которая закончилась его тепловым взрывом.
2. Ввод графитовых вытеснителей управляющих стержней в активную зону реактора не мог быть причиной Чернобыльской аварии, так как в момент первого нажатия кнопки АЗ-5 в 01 ч 23 мин 39 с уже не существовало ни управляющих стержней, ни активной зоны.
3. Причиной первого нажатия кнопки АЗ-5 послужил «первый взрыв» реактора 4-го блока, который произошёл примерно в период от 01 ч 23 мин 20 с до 01 ч 23 мин 30 с и разрушил активную зону реактора.
4. Второе нажатие кнопки АЗ-5 произошло в 01 ч 23 мин 41 с и практически совпало во времени со вторым, уже настоящим взрывом воздушно-водородной смеси, который полностью разрушил здание реакторного отделения 4-го блока. [9.C-94]
Последствия катастрофы можно было бы значительно уменьшить, если бы не завеса молчания, которую удерживало правительство. Более 200 тысяч человек были эвакуированы и переселены в другие регионы. Сколько человек погибло – до сих пор точно неизвестно, ведь последствия радиационного заражения убивают людей до сих пор. Известно только, что около 1,7 миллиона человек так либо иначе пострадали. Ученые считают, что из-за этой катастрофы уже погибло более 125 тысяч человек, причем люди продолжают умирать.
В отличие от бомбардировок Хиросимы и Нагасаки, взрыв напоминал очень мощную «грязную бомбу» — основным поражающим фактором стало радиоактивное заражение.
Облако, образовавшееся от горящего реактора, разнесло различные радиоактивные материалы, и прежде всего радионуклиды йода и цезия, по большей части территории Европы. Наибольшие выпадения отмечались на значительных территориях в Советском Союзе, расположенных вблизи реактора и относящихся теперь к территориям Беларуси, Российской Федерации и Украины
Общие расходы на устранение последствий, эвакуацию населения и компенсации пострадавшим оцениваются приблизительно в 200 миллиардов долларов США. [9.C-100]
За более чем двадцатилетний период, который прошел с момента аварии, дискуссии о первопричинах аварии не умолкают. С каждым годом, который отделяет нас от событий апреля 1986 года, появляются все новые и новые версии и гипотезы.
Тесты
Тест № 1. Оптимальная температура воздуха на постоянных рабочих местах при температуре наружного воздуха ниже + 10 оС должна быть:
1. 18 – 20 оС.
2. 20 – 22 оС.
3. 23 – 25 оС.
4. 24 – 26 оС.
Ответ: 2. Холодный период года характеризуется среднесуточной температурой наружного воздуха, равной 10 °С и ниже.
Оптимальные нормы температуры воздуха в обслуживаемой зоне общественных зданий составляет:
в тёплый период года – 23-25 ?С,
в холодный период - 20 - 22?С.
Тест № 2. Опасными факторами пожара в рабочем помещение при ЧС являются:
1. Повышенная температура воздуха и окружающих предметов.
2. Содержание кислорода в зоне пожара 15,5 % объёма.
3. Токсичные продукты горения.
4. Содержание углекислого газа в зоне пожара более 5 % объёма.
5. Содержание угарного газа 20 мг/м3.
6. Видимость в зоне задымления от 10 до 20 м.
Ответ: 1, 3, 4.
1.  Повышенная температура воздуха и окружающих предметов - ухудшает самочувствие человека из-за интенсивного выведения необходимых организму солей, нарушается  дыхание, деятельность сердца и сосудов, приводит к нарушению теплового режима тела человека, вызывает перегрев,
3. Токсичные продукты горения. Состав продуктов горения зависит от состава горящего вещества и условий, при которых происходит его горение. углекислого газа, оксидов азота, которые заполняют объем помещения, в котором происходит горение, и создают опасные для жизни человека концентрации.
4. Содержание углекислого газа - должно быть не более 0,05 %, нарастание его концентрации проявится изменением частоты, глубины и ритма дыхания; увеличением частоты сердечных сокращений; изменением артериального давления. Всё это может привести к травматизму.
Меры соблюдение требований пожарной безопасности:
1. наличие противопожарного инвентаря;
2. при обнаружении пожаров немедленно сообщить о них в пожарную охрану;
3. до прибытия пожарной охраны принять  меры по спасению людей, имущества и тушению пожаров;
4. проводить проверки  помещений и строений в целях контроля за соблюдением требований пожарной безопасности.
тест № 3. В результате производственной травмы, полученной в условиях ЧС, у пострадавшего наблюдается артериальное кровотечение. При оказании первой медицинской помощи необходимо помнить, что:
1. Жгут необходимо использовать в обязательном случае.
2. При кровотечении из раны на руке следует пережать руку выше локтя.
3. Жгут необходимо ослабить или снять не позднее, чем через 30 минут после наложения.
4. Ширина жгута должна быть не менее 1 см.
5. Применение жгута целесообразно в том случае, когда другие меры оказались неэффективны.
Ответ:  2; 5. Если вы обнаружили струю ярко-красной крови, и она вытекает очень быстро – это артериальное кровотечение.
Оказание первой помощи необходимо начать с пережатия сосуда выше места повреждения. Далее накладывают жгут, который оставляют на конечности максимум на 2 часа. [2.C-35] Если держать дольше, может наступить омертвление тканей.
Тест № 4. Укажите факторы, которые могут снизить уровень надежности процесса труда оператора:
1. Длительность непрерывного сосредоточенного наблюдения (в течение 20 % продолжительности рабочей смены).
2. Высокий уровень ответственности за результат труда.
3. Степень монотонности трудового процесса.
4. Фактическая продолжительность рабочего дня.
Ответ:  Факторы которые могут снизить уровень надёжности  процесса труда оператора:
1. Длительность непрерывного сосредоточенного наблюдения (в       течение 20 % продолжительности рабочей смены).
3. Степень монотонности трудового процесса;
Основными отрицательными последствиями монотонного труда являются: снижение работоспособности и производительности труда; ухудшение функционального состояния организма работающих; повышенная заболеваемость; снижение творческой инициативы.
Заключение
Одной из основных задач БЖД является определение количественных характеристик опасности.
Только зная эти характеристики можно на базе общих методов разработать эффективные частные методы обеспечения безопасности и оценивать существующие технические системы и объекты с точки зрения их безопасности для человека.
Их можно определить с помощью ориентирующих и управленческих принципов:
Ориентирующие принципы представляют собой основные идеи для поиска безопасных решений и накапливания информационной базы.
Управленческие принципы – это те принципы, которые определяют взаимосвязь и отношения между отдельными стадиями и этапами процесса обеспечения безопасности.
Таким образом, должны рассматриваться все технические и социальные аспекты в их взаимосвязи. При этом возможно предусмотреть приемлемый риск, который сочетает в себе технические, экономические, социальные и политические аспекты и представляет собой некоторый компромисс между уровнем безопасности и возможностями ее достижения.
Затрачивая чрезмерные средства на повышение надежности технических систем, можно нанести ущерб социальной сфере. Величина приемлемого риска определяется уровнем развития общества и темпами научно - технического прогресса.
Список используемой литературы:
1. Алтунин А.Т. // Гражданская оборона: учебное пособие //Под. ред. А.Т. Алтунина. // М.: 2009.
2. Артюнина Г.П., Игнатькова С.А. // Основы медицинских знаний: Здоровье, болезнь и образ жизни. // М.: Изд-во «Академический проспект», 2008. – 560 с.
3. Арустамов Э.А. // Безопасность жизнедеятельности // М.: Изд.центр Акад., 2009.
4. Белов С.В., // Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов // Под общ. ред. Белова С.В. 2-е изд., испр. и доп.// С.В. Белов, А.Ф. Козьяков, Л.Л. Морозова, А.В. Ильницкая. – М.: Академия, 2007.
5. Вайнер Э.Н., // Введение в валеологию: метод. пособие // Э.Н. Вайнер.-Липецк, 2009.
6. Кукин П.П., Лапин В.Л. // Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учебное пособие для вузов // М.: Высш. шк., 2006.
7. Микрюков В.Ю. //Обеспечение безопасности жизнедеятельности, В 2 кн. Кн 1 Коллективная безопасность: учебное пособие // М.: Высш. шк., 2008.  
8. Михайлов Л. А. // Безопасность жизнедеятельности // Л.А. Михайлов, В.П. Соломин. – Питер, 2006.
9. Русак О.Н.  // Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие. // СПБ.: Издательство «Лань», 2008
 
 
 

Основные рефераты

Основные рефераты