Примерные темы
|
Произведения
|
Проблема произведения, главная тема произведения
|
| Человек свободен, потому что пути Божьи неисповедимы и человеку дано выбрать свой путь. Владимир Микушевич ( выбор нравственного пути) |
О.Уайльд "Портрет Дориана Грея" |
Главного героя уничтожают человеческие пороки: жажда наживы, высокомерие, безнравственность, убийство. Все совершённые им поступки отражаются на его портрете, ровно как и его возраст. Но неизбежна та минута, когда человеку придётся отвечать за свой выбранный жизненный путь. Дориан одинок: у него нет ни семьи, ни любимого человека рядом, нет настоящих друзей. В конце романа он умирает одиноким и мгновенно постаревшим
|
| Василь Быков «Сотников» |
Сотников делает свой выбор, признавшись, что он партизан, тем самым обрывая свой жизненный путь, и Рыбак тоже делает выбор, пытаясь пойти на сделку с собственной совестью |
| Василь Быков «Обелиск» |
Учитель Мороз, имея выбор остаться живым или погибнуть вместе с учениками, которых всегда учил добру и справедливости, выбирает смерть, оставшись нравственно свободным человеком |
| М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита» |
В этом уникальном произведении каждый из героев в какой-то момент оказывается на нравственной «развилке», «перепутье». Особенно хорошо это видно на примере Понтия Пилата |
| К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники. Владимир Набоков |
М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита» |
У каждого своя дорога к Богу. У большинства эта дорога вымощена страданиями. Иван Бездомный оказывается способным преобразиться, отказавшись от прошлых воинствующе-атеистических взглядов, но чтобы обрести веру, ему пришлось пережить и переосмыслить многое. Именно в психиатрической больнице решается Иван Бездомный не писать больше своих жалких стихов и обретает «своего» Бога, свою веру |
| Н.С.Лесков «Очарованный странник» |
Иван Северьянович Флягин проходит долгий и трудный путь, чтобы прийти к Богу |
| Когда наступит Судный день, нас в первую очередь спросят: «Путешествуя по большим дорогам и обходным тропинкам своей жизни, пытался ли ты помочь другим людям?» Шарп Джеймс |
Б. Екимов «Ночь исцеления» |
Подросток Гриша, герой рассказа, приехал на каникулы к бабушке, которая по ночам часто кричит, плачет, молит о помощи: ей каждую ночь снится, что она потеряла карточки и голодными останутся ее дети. Гриша не кричит бабушке: «Молчать!», как советовала сделать его мать, он состраданием и любовью излечил её от страшных воспоминаний |
| Б. Екимов «Просто — соседи» |
Нюру в 30-е годы уволили из детского сада, где она работала уборщицей, как жену врага народа. Она осталась без работы, без средств к существованию с девятилетним сыном на руках. От голодной смерти спасла их соседка, портниха, которая три года каждый день платила Нюре деньги за пришитые пуговицы, несложную помощь |
| А. Приставкин «Золотая рыбка» |
Повествователь рассказывает о сестре Люсеньке, которая во время войны жила в детдоме и о том, как её спасли от голодной смерти девочки, которые жили с ней в одной комнате.
|
| Л. Улицкая «Перловый суп» |
Мать героини рассказа, в страшные тридцатые годы не осталась равнодушной к чужой беде: она помогала нищим, кормила их, прощала даже ложь и предательство. Перловый суп, который она варила для несчастных, — это напоминание и о равнодушии людей, и о бескорыстной сердечной теплоте самой Мариночки |
| Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли сделаться. Анри Бергсон |
И. Гончаров «Обломов» |
Обломов, главный герой романа И. Гончарова «Обломов», при всех его положительных задатках и способностях, так и не смог из-за лени реализовать себя, превратился в живой труп. Карьера не удалась, книги не прочитаны, письмо старосте не написано |
| А.С. Пушкин «Евгений Онегин» |
Главный герой романа, образованный, интересный человек, но не сумевший построить свою жизнь так, чтобы быть полезным и нужным Отечеству, людям, близким |
| М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» |
«Зачем я жил? для какой цели я родился? А, верно, она существовала, и, верно, было мне назначение высокое, потому что я чувствую в душей силы необъятные... Но я не угадал этого назначения, я увлекся приманками страстей пустых и неблагодарных» |
| Почему именно воспитание в семье является определяющим фактором для жизненного пути человека? |
Р. Брэдбери «Вельд» |
Венди и Питер, герои рассказа, совершают чудовищный по своей бесчеловечности поступок: убивают собственных родителей. И это убийство неслучайно: оно результат воспитания, когда детей безмерно балуют, потакают их прихотям |
| А.С. Пушкин «Капитанская дочка» |
Наставления отца помогли Петру Гриневу даже в самые критические минуты оставаться честным, верным себе и долгу.
|
| Н.В.Гоголь «Мёртвые души» |
Чичиков всю жизнь старался выполнять наказ отца: «Пуще всего береги копейку» |
| Всяк, кто живет, уйдет, бессмертен только тот, кто славу добрую при жизни обретет. Саади |
В. Быков «Обелиск» |
Учитель Мороз стал для учеников образцом во всем, он даже погиб вместе с ними, считая, что учитель всегда должен быть со своими учениками |
| Л.Н.Толстой «Война и мир» |
Образ Кутузова. Вклад военночальника в победы русской армии |
