Поурочные разработки по обществознанию 11 класс профильный уровень «Обществознание. 11 класс» под редакцией Л.H. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, поурочное планирование уроков обществознания, конспекты уроков обществознания, поурочные планы и тематическое планирование, план-конспект урока обществознания

Цели и задачи:
1) познакомить с типологией политических систем, показать основные черты политических режимов;
2) развивать умения сопоставлять, анализировать, делать выводы, рационально решать познавательные и проблемные задачи, раскрывать на примерах важнейшие теоретические положения и понятия социально-гуманитарных наук, участвовать в дискуссии, работать с документами;
3) формировать у учащихся отношение к политическим системам.
Оборудование: схемы, пакет документов.
Тип уроков: урок-рассуждение.
Ход уроков
I. Организационный момент
Одному мудрецу задали вопрос: «Какая разница между демократией и диктатурой?» На это мудрец, подумав, ответил: «Демократия - это когда народ открыто проявляет недовольство своим правительством. Диктатура - когда народ открыто проявляет недовольство чужим правительством».
Насколько правдива рассказанная история? Что такое политическая система и политический режим и какую роль они играют в нашем обществе? Порассуждаем на эту тему на уроке.

1. Политическая система: общая характеристика.
2. Политические системы диктаторского типа.
3. Политический режим.
II. Изучение нового материала
1. Политическая система: общая характеристика
Нам предстоит понять смысл термина «политическая система». Прежде всего, система должна быть целостна и обладать определенной структурой. Рассмотрите схему:
Современные американские ученые Д. Истон, К. Дойч и Г. Алмонд исследовали политическую систему как систему взаимодействий субъектов политического действия. В этом случае политическая система выступает в роли одной из подсистем общества, которая выполняет функции интеграции и приспособления к требованиям окружающей ее среды.
Данные отношения между политической системой и средой, по мнению Д. Истона, представлены в следующем виде:
Вход
Выход
• Требование к системе.
• Поддержка системы со стороны граждан.
На входе к системе предъявляют широкий спектр требований. Нельзя допускать перегрузок. Эту работу выполняют политические партии, общественные организации, государственные деятели.
Не менее важна поддержка народа
• Конкретные политические действия и решения. Оказывают воздействие на состояние самой внешней среды.
• Умение гибко и оперативно реагировать на новые требования - залог жизнеспособности системы в целом.
Неспособность дать адекватный ответ приводит к коллапсу системы
2. Политические системы диктаторского типа
Существует ряд типологизаций политических систем. Самое распространенное - разделение всех политических систем в соответствии с особенностями организации власти и управления. Их подразделяют:
• на демократические политические системы;
• системы диктаторского типа.
На ваших столах лежит таблица, на которой сравнивают системы диктаторского типа. Внимательно изучите их и материал пункта 2 § 15, ответьте на вопросы.

Линии сравнения	Системы диктаторского типа
	Авторитарная	Тоталитарная
Формы	Два основных типа - традиционные авторитарные системы личной власти или олигархического плана и так называемый новый авторитаризм. От буржуазных, социалистических до военно-диктаторских, например военный режим Пиночета в Чили, теократический режим аятоллы Хомейни в Иране, гражданских диктатур, например в странах Арабского Востока	Правый и левый тоталитаризм. На правом фланге выделяется фашистский и национал- социалистический режим в Италии и Германии, на левом - диктатуры в странах коммунистического блока
Социальная база	Опора на традиционные социальные институты - бюрократию, армию, церковь	Опора на массовые движения люмпенизированных слоев населения
Государственное устройство	Традиционное государство, поддерживающее общественный порядок путем жесткого контроля определенных секторов общественной жизни	«Всеобщее государство», осуществляющее тотальный (полный) контроль за всеми сторонами частной и общественной жизни
Партийная система	Правящая партия огосударствлена	Государство одной партии
Оппозиция	Ее деятельность ограничена жесткими рамками	Отрицается
Правовой принцип	Все, что касается политической деятельности, строго регламентировано властью	Запрещено все, что не разрешено законом
Права человека	Права и свободы граждан существенно ограничены, особенно в политической сфере. Закон преимущественно стоит на защите интересов государства, а не личности	Права граждан лишь декларируются, люди совершенно беззащитны перед произволом властей. Закон защищает не личность, а государство
Экономика	Обширный государственный сектор может уживаться с рыночной экономикой	Централизованная экономика, государственное планирование милитаристской направленности. Жесткая производственная дисциплина
Идеология	Доминирует официальная идеология, но допускается наличие других идейных течений	Существует единственная обязательная официальная идеология
Карательные органы	Важный элемент государственного аппарата	Пронизывают все сферы государства, осуществляют политический сыск, репрессии фактически бесконтрольно

 
Вопросы
1. Какие общие черты имеют диктаторские режимы?
2. На какие типы подразделяются авторитарные и тоталитарные системы?
3. Назовите и проанализируйте основные черты авторитарной политической системы.
4. В чем вы видите основные отличия тоталитаризма от деспотизма?
5. Назовите и проанализируйте основные черты тоталитарной политической системы.
6. В чем состоит уникальность тоталитарной политической системы?
7. Назовите отличительную черту тоталитаризма.
8. Какое место в системе тоталитаризма занимает идеология? Почему?
9. Назовите и обоснуйте решающее отличие тоталитарной системы от любой другой.
10. Какую роль играет партия в тоталитарной политической системе?
11. Как вы думаете, почему тоталитаризм и его коммунистические разновидности приобрели значительную популярность в мире? Мнение аргументируйте.